3月3日,上海市莘城学校六年级部全体师生齐聚莘城讲堂,举行了第一期“学长说”活动。本次活动邀请了五位2021届莘城优秀毕业生,为学弟学妹们分享成长中的感悟,鼓励他们勇于探索自己的兴趣,找到克服学业、考试压力的方式。活动由现就读于 上海市第二中学(梅陇校区)的黄星博同学主持。
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篇章一:观自己、创未来
第一篇章,学长学姐们首先介绍了自己,并分享了自己的成长历程。
余泽玮学长现就读华师大二附中,他从“莘城-自由探索的宝藏”、“科创-坚守科学向善的初心”、“效率-劳逸结合、做好时间管理”和“EFZ-自由、包容、内驱力”四个方面分享了自己初、高中阶段总结出的学习与生活经验。
马宇轩学长现就读于七宝中学,他回顾了初中生活,告诉学弟学妹们学习不是埋头苦学,需要劳逸结合,懂得放松。
张秦瑞学长,在初中就已经入选了上海市击剑队,如今,他已经是中国击剑国家队的一员。由于张学长目前正在国外参加世少赛,他以视频的形式与现场的学弟学妹们见面、聊天。他告诉大家:一切皆有可能。
周兆欣学姐现就读于华师大二附中,她回顾了美好的初中生活,并向学弟学妹们分享了自己的学习经验和有用的学习工具,比如艾宾浩斯遗忘曲线、费曼学习法等。
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篇章二:特质加持
在这个环节,远在云南支教的吴芳兰副校长通过视频连线分享了她与“学长”们的二三事。吴校长以辅导余泽玮学长作文为例,期望孩子们学习要有恒心。“恒”左边的“忄”的意思是用心,右边的“亘”字代表了绵绵、长久的意思,她希望同学们在学习生活中,要用心做事,并能长久坚持下去,成就自己。
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篇章三:你问我答
在活动预热环节,学弟学妹们贴出自己的疑问,学长学姐各自选择了几位学弟学妹的疑问进行现场解答。
余泽玮学长解答的疑问是“你们是如何做到学习和娱乐两不误?”余学长从两方面分享了自己的看法,在学习方面,余学长习惯于每天制定学习计划,按照计划学习直到大脑无法负荷,此时就可以娱乐来放松自己;在娱乐方面的准则是,娱乐也要尽兴,彻底放松,这样才想重新投入到学习中去。
马宇轩学长给学弟学妹们解答了“你学习的动力是什么?”对他而言,就是“挑战”,不断挑战自己,尤其是自己不擅长的部分。例如,虽然英语是他最不擅长的科目,但是他喜欢挑战英语阅读,这是他学习动力的一部分。
周兆欣学姐解答了“如何面对压力?”她个人的压力来自两部分,一是学业压力,二是同辈压力,她认为有压力是很正常的,不管周遭环境如何,还是要专注自己。同时她也分享了自己缓解压力的方法,比如运动、听音乐等。
篇章四:特别环节
此次活动中Science守护者联盟在上海市莘城学校正式成立分联盟了。Science护者联盟的创始人余泽玮和Science守护者联盟莘城分联盟创始人王怡潇进行了接棒仪式。陈效校长为成立仪式致辞,她表达了感谢、期望和传承。希望六年级的孩子们能够从此次活动中“传承”到学长们的“目标、坚持、努力”与“感恩之心”。
活动的最后,余泽玮学长向学校赠送他们亲自编撰的《学长说》一书,希望能带给学弟学妹们一些启发,能成为自己想成为的人。方静书记接受了赠书,并希望莘城学子能不断突破自我,实现梦想。
本次“学长说”活动圆满结束,同学们收获满满,希望在听了学长学姐们的分享后,大家能够对自己的成长道路有更清晰的规划,遇见未来更好的自己。
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学长说 学生感悟! 学长说 学生感悟! 学长说 学生感悟!
学长说 学生感悟! 学长说 学生感悟!学长说 学生感悟!
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六(6)班 / 胡思齐
”
你的理想与努力,是你航行的灵魂的舵与帆。
----题记
少年的迷茫莫过于长大想做什么,未来有什么打算,应当怎样努力。今天下午,我们学校明亮的讲堂迎来四位学长,为我们答疑解惑,让我明白了许多。
学长告诉我们,莘城是一个多元化的学校,有许多时间让同学们自行发展,精益求精。在这样一个学校里,我更应该像学长们一样,在运动场上挥洒自我,在知识的殿堂里奋发向上。
学习是一种乐趣,但要定目标,要定时定量预习复习。学习不仅仅是一种乐趣,更是每个夜晚的挑灯苦读,要专心致志,突破极限,坚持总会有成果。学长们无疑是成功的,成功的人无一不是从困难堆里爬出来的,面对困难,他们视困难为机遇, 困难没有使他们垮掉,反而成就了他们的梦想。换个角度想,正是四年的寒窗苦读,而今成功进入理想学校的滋味才分外甘甜。
学长们的到来让我感到豁然开朗。我惊讶于他们站在舞台的中央时是那么的朝气蓬勃,神采飞扬;我感动于他们在追逐梦想的同时还不忘母校,传承创新。所以,我要尽力调整自己的心态,做更好的自己,心向朝阳,年华正好,更应努力奔跑。
这次的“学长说”让我收获良多,我知道了,在莘城的这4年里,是充满活力的4年,是充满艰辛的4年,学长们的话也让我在心里埋下了一颗种子,就是不论风雨都努力耕耘追逐梦想的种子。谢谢学长们!
”
六(3)班 / 朱佳瑶
”
《学长说》听后有感
星期五那天,学校邀请已毕业的四位学长给我们做了题为《学长说》的演讲,他们简单介绍了自己后向我们分享了自己的学习经验。我对“你问我答”这个环节印象深刻。
一位同学对自己的未来如何发展表示困惑,学长回答说:“我们要有目标地学习,心中有梦,就会为了梦想去努力。”这句话深深打动了我。
是啊,我的梦想是什么呢?虽然我还没有具体的梦想,但我有一个具体的目标——考上一所好大学,为了达到这个目标,我需要给自己规划一个可执行的“系统”,“系统”里是一个个可实现的小目标,每当我完成了一个小目标,我就离梦想更近了一步。
比如:考班级第一是非常难达到的,但是,我可以每天背几个单词,做几道题,聚沙成塔,滴水穿石,总会离目标越来越近。
以前我并不明白每天去做这些重复练习的意义,经常失去兴趣,但听了学长的分享后,我明白了,任何有利于自己的练习都不会白费。
当未来有一天,我有了自己真正的梦想时,这些平时的积累,已经让我站上了高高的台阶。或许那时,梦想已经触手可及。
撰稿:周菊敏
制作:杨梦飞
审核:方静 康佳蕾
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